Mahasiswa kupu-kupu

Mahasiswa tercipta sebagai kelas terdidik dalam

masyarakat. Dengan potensi dan kelebihan

intelektual yang dimiliki mahasiswa  serta kesadaran

tanggung jawab social yang dimilikinya  mahasiswa

memiliki peran yang stratgis.  

Mahasiswa dengan sifat ke maha-annya gelar yang

begitu berat untuk di pikul oleh seorang anak

manusia, Mahasiswa seharusnya lebih paham dengan

gelar tersebut sehingga mereka tidak akan melakukan

hal-hal yang notabenenya berada jauh dari sifat Maha

tersebut. Dalam kenyataan para mahasiswa

menganggap hal ini karan kurangnya kesadaran arti

sebuah gelar tersebut.

Mahasiswa kupu-kupu merupakan gelar bagi

mahasiswa yang kesehariannya hanya kuliah tanpa

adanya keikutsertaan dalam organisasi kampus alias

kupu-kupu (kuliah pulang-kuliah pulang) hal

yersebut merupakan sifat sebagian besar mahasiswa

yang mempunyai ideology bahwa organisasi dapat

menghambat prestasi akademik mereka, tapi

kenyataanya tidak demikian banyak orang yang

berorganisasi juga bisa memiliki prestasi yang lebih

dari mahasiswa kupu-kupu tersebut. 

 Ada beberapa hal yang menyebabkan mahasiswa akan

menjadi kupu-kupu (kuliah pulang-kuliah pulang)

Pertama, Mahasiswa kapitalis secara umum

kapitalisme merupakan sikap mementingkan diri

sendiri tanpa memikirkan kepentingan orang lain.

Sifat kapitalis ini bisa muncul disebabkan kurangnya

rasa pertemanan antar mahasiswa juga sifat egoisme

mahasiswa yang tinggi. Akibat dari kapitalis ini

kekompakan dari mahasiswa akan berkurang tanpa

adanya koordinasi satu sama lain, selain mahasiswa

akan berkubu-kubu membentuk kelompok-kelompok

dengan idealisme kapitalisme. 

Kedua, Mahasiwa KCB (kuliah-cinta-bobo). Nah ini

dia jenis kelas mahasiswa yang kita sering jumpai,

mungkin 90% mahasiswa pernah mengalami hal

seperti ini karna sifat manusia yang normal.  Aktifitas 

mahasiswa jenis ini kesehariannya hanya kuliah,

selebihnya sms-an, chating, kencan dengan si do’I dan

tidur-tiduran. Wah wah, asyik juga ya jadi mahasiswa

seperti ini. 

Ketiga, Mahasiswa  Nomaden artinya mahasiswa yang

suka keluyuran tanpa tujuan yang jelas, mahasiswa

seperti ini biasanya tidak mementingkan urusan

kuliah mereka melainkan kesenangan pribadi diluar 

urusan kuliah, sehingga aktifitas mereka

kesehariannya hanya main-main dan berhura-hura

tanpa adanya tanggung jawab sebagai mahasiswa.

Keempat, Mahasiswa materialis  yang  semua aktivitas

mereka harus mendapat imbalan berupa materi,

biasanya jenis mahasiswa seperti ini dapat kita lihat di

kalangan mahasiswa yang Notabenenya anak orang

kaya, karna  pada hakikatnya apa yang mereka

lakukan harus mendapat upah termasuk dalam hal

perkuliahan. 

Apakah diantara kita masih terdapat sifat mahasiswa

kupu-kupu, jika iya apakah kita masih bangga dengan

gelar  mahasiswa kupu-kupu ataukah MAHASISWA

sebagai status pelengkap saja dalam kehidupan ini,

saya yakin mahasiswa kupu-kupu bukanlah gelar yang

pantas untuk seorang MAHASISWA tapi Mahasiswa

adalah mahasiswa bukan kupu-kupu (kuliah pulang-

kuliah pulang). 

Terakhir, marilah kita  sebagai mahasiswa bangkit dan

sadar akan akan tanggung jawab social kita sebagai

mahasiswa, sejarah menunggu kita para mahasiswa

untuk kembali memberikan goresan emas pada sejarah

bangsa ini, masa depan negeri ini ada di tangan kita

para mahasiswa.

Read more »

“SATU HATI HIJAUKAN BUMI”

Acara Saresehan dan Lokakarya Sosialisasi  Lingkungan hidup Anak SMA Se-Lombok

Hotel Lombok Garden

Senin 12 November 2012.

“SATU HATI HIJAUKAN BUMI”

Nara Sumber:                                                              

1.      Suhaimi (Lembaga studi Bantuan Hukum) LSBH NTB.

2.      Lalu Saepudin (Aktivis Lingkungan/WALHI NTB).

Langkah-langkah kongkrit melestarikan lingkungan:

·         Peran semua pihak yang dimulai dari diri masing-masing.

·         Kegiatan kolektif dan terencana

·         Menumbuhkan kesadaran akan pentingnya lingkungan ditengah masyrakat.

·         Menggagas ruang belajar dan ruang konsulidasi untuk meningkatkan semangat melestarikan lingkungan.

·         Menyampaikan dan menyebarluaskan gerakan lingkungan kepada teman sebaya, keluarga maupun masyarakat sekitar.

Permasalahan-Permasalahan Lingkungan:

·         Pemanasan global yang memicu perubahan iklim.

·         Bencana banjir.

·         Pengelolaan lingkungan yang buruk

·         Ketidakseimbangan ekosistem

·         Kekeringan dilereng pengunungan

·         Krisis air bersih

·         Perilaku buang sampah sembarangan

·         Cuaca yang semakin panas

·         Semakin berkurangnya daerah resapan dan ruang terbuka hijau.

·         Aktivitas illegal logging

·         Pencemaran limbah industri

·         Tingginya polusi akibat pencemaran udara

·         Adanya efek rumah kaca yang ditandai melehnya es di kutub

Rekomendasi Solusi:

·         Kesadaran dari setiap orang, pemimpin pro-lingkungan, serta kesadaran dari perusahaan industri.

·         Mengoptimalkan peran-peran lembaga bidang lingkungan.

·         Penyampaian melalui seruan dan  maupun Aksi Lingkungan.

·         Menggelar pengkajian lingkungan

·         Pembentukan klub hijau atau green student.

·         Penanaman pohon.

Read more »

TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI

Salah satu visi dan misi perguruan tinggi Indonesia (kedinasan maupun bukan) adalah mewujudkan TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI. Lantas apa sebenarnya yang dimaksud TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI? Berikut uraiannya.

Hakikat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan pembangunan masyarakat indonesia. Dengan memperhatikan perkembangan dunia yang begitu pesat, maka pembentukan masyarakat Indonesia yang modern menjadi tujuan utama dari pembangunan nasional Indonesia. Pembangunan masyarakat modern ini akan menyangkut perubahan-perubahan nilai-nilai Pancasila.

Manusia modern tersebut mempunyai ciri-ciri antara lain : lebih mudah meneriam dan menyesuaikan diri kepada perubahan-perubahan, lebih ahli dalam menyatakn pendapatnya, memiliki rasa tanggungb jawab, lebih berorientasi kemasa depan, lebih mepunyai kesadaran mengenai waktu,orgaiusasi, teknologi, dan ilmun pengetahuan.

Dalam kaitan pembentukan manusia modern itulah kita melihat betapa pentingnya peranan perguruan tinggi sebagai jenjang tertinggi dalam system pendidikan formal dinegara kita yang hendaknya dapat mengahsilkan tenag-tenaga ahli dan dapat pula mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Sebagai lembaga yang melaksanakan pendidikan tinggi, Perguruan tinggi mempunyai tiga fungsi utama yaitu :

1.Pendidikan dan pengajaran

2.Penelitian dan pengembangan

3. Pengabdian pada masyarakat

Ketiga fungsi tersebut lebih dikenal sebagi TRI DARMA PERGURUAN TINGGI yang harus dikembangkan secara simultan dan bersama-sama.

Penelitian harus menjunjung tinggi kedua dharma yang lain. Penelitian diperlukan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan penerapan teknologi. Untuk dapat melakukan penelitian diperlukan adanya tenaga-tenaga ahli yang diasilkan melalui proses pendidikan. Ilmu pengetahuan yang dikembangkan sebagi hasil pendidikan dan penelitian itu hendaknya diterapkan melalui Pengabdian pada masyarakat sehingga masyarakat dapat memanfaatkan dan menikmati kemajuan-kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut.

Dengan memperhatikan uraian diatas , semakin jelaslah hubungan antara tri dharma tersebut.Tri Dharma Perguruan Tinggi ini sebenarnya menerapkan fungi perguruan tinggi yang Universal. Artinya bukan hanya di Indonesia saja. Tri Dharma perguurn tinggi juga terdapat di negara maju lainnya. Hanya saja dalm hal ini di Indonesia dinyatakn secar eksplisit,sehingga setiap warga negara khususnya warga perguruan tinggi akan senantiasa sadar akan tugasnya. Dengan demikian dalm menjalankan kegiatannya tidak menyimpang dari tugas yangf telah ditetapkan seperti tersebut diatas.

Agar dapat lebih mengahayati makna dari perguruan tinggi, marilah kita tinjau ketiga dharma itu secara lebih mendalam.

1. Pendidikan dan Pengajaran

SPengertian pendidikan dan pengajaran disini adalah dalam rangka menerusakan pengetahuan atau dengan kata lain dalam rangka transfer of knowledge ilmu pengetahuan yang telah dikembangkan melaui penelitian oleh mahasiswa di pergurun tinggi.Dalam pendidikan tinggi dinegara kita dikenal dengan istialh strata, mulai dari strata satu(S-1) yaitu merupakan pendidikan program sarjana,strata dua(S-2) merupakan program magisterdan strata tiga (S-3) yaitu pendidikan doktor dalam sutau disiplin ilmu,serta pendidikan jalur vokasional/non gelar(diploma).

2. Penelitian dan pengembangan

Kegiatan penelitian dan pengembangan mempunyai peranan yang sangat penting dalam rangka kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Tnapa penelitain,maka pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi akan menjadi terhambat. Penelitian ini tidaklah berdiri sendiri, akan tetapi harus dilihat keterkaitannya dalam pembangunan dalam arti luas.artinya penelitain tidak semata-mata hanya untuk hal yang diperlukan atau langsung dapat digunakan oleh masyarakat pada saat itu saja,akan tetapi harus dilihat dengan proyeksi kemasa depan. Dengasn kata lain penelitian dipergurun tinggi tidak hanya diarahkan untuk penelitian terapan saja,tetapi juga sekaligus melaksanakn penelitian ilmu-ilmu dasar yang manfaatnya baru terasa penting artinya jauh dimasa yang akan datang.

3. Pengabdian pada masyarakat

Dharma pengabdian pada masyarakat harus diartiakan dalam rangka penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah dikembangkan di perguruan tinggi, khususnya sebagi hasil dari berbagai penelitian.Pengabdian pada masyarakat merupakan serangkaian aktivitas dalam rangka kontribusi perguruan tinggi terhadap masyarakat yang bersiafat kongkrit dan langsung dirasakn manfaatnya dalam waktu yang relatif pendek. Aktivitas ini dapat dilakukan atas inisiatif individu atau kelompok anggota sivitas akademika perguruan tinggi terhadap masyarakat maupun terhadap inisiatif perguruan tinggi yang bersangkutan yang bersifat nonprofit(Tidak mencari keuntungan). Dengan aktivitas ini diharapkan adanya umpan balik dari masyarakat ke perguruan tinggi,yang selanjutnya dapat digunakn sebagai bahan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi lebih lanjut.

Read more »

Sambutan Ketua DPM FT-UNRAM

سْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Hiduup Mahasiswa..!!

Mengawali sambutan ini,  pertama saya memanjatkan puji dan rasa syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang senantiasa melimpahkan rahmat, hidayah, dan taufik serta kenikmatan yang luar biasa banyaknya kepada kita sampai dengan saat ini.

Segenap Pengurus Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) Fakultas teknik UNRAM

menyambut kehadiran Adik-adik mahasiswa baru dengan ucapan “selamat datang dan selamat

bergabung” dalam wadah keluarga besar dan institusi Fakultas Teknik Universitas Mataram,

adik-adik telah mencapai sukses awal dalam memasuki Fakultas Teknik melalui seleksi ketat

penerimaan mahasiswa baru melalui salah satu jalur seleksi: jalur SNMPTN atau jalur

Mandiri. Hal itu berarti bahwa Adik-adik termasuk sekelompok orang “terpilih” karena telah berhasil menggungguli teman-teman kalian yang berkeinginan sama untuk belajar di Fakultas teknik Unram).

Namun perjuangan tidak  sampai disini, tapi ini merupakan langkah awal untuk terus

Berjuang melawan hitam putihnya menjadi mahasiswa di fakultas ini hingga terwujudnya kesuksesan

yang adik-adik harapkan. Ingat kini kalian sudah menjadi Mahasiswa yang tercipta dari kelas

terdidik dari masyarakat dengan potensi dan kelebihan intelektual yang memiliki peran

strategis. Mahasiswa mempunyai Fungsi  sebagai Direct Of Change,  Agent Of Change,

Iron Stock,  Moral Force, dan  Social Control.

saya menyambut adik-adik dengan penuh kekeluargaan, persaudaraan, kelembutan, dan kasih sayang

dan Sebagai Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) Kami siap mengabdi kepada kalian yang sekarang merupakan bagian dari kami yaitu satu keluarga  dalam Fakultas Teknik Universitas Mataram.

Terakhir, Marilah terus bersemangat karna sejarah menunggu kalian di kampus ungu ini untuk kembali memberikan goresan emas atau prestasi hingga kalian dikenang 1000 tahun lagi. Semoga langkah kita semakin dekat dengan kesuksesan dan apa yang kita harapkan.

Billahi taufiq wal hidayah, wassalammu’alaikum warahmatullahi wabarokatuh.

Mataram, 6 Agustus 2012

Ketua Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) FT-UNRAM,

ttd.

Muhammad Tohri

NIM F1A 008 023

Read more »